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    ABC安全L20201229春节前安全教育培训手册,一人一册.pptx

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    ABC安全L20201229春节前安全教育培训手册,一人一册.pptx

    ,2020春节前安全意识培训,目录,concents,01,安全生产事故分析性,02,强化安全意识,03,习惯性违章与预防,安全生产事故分析性,01, 何为安全? 安全,是一个由安与全两个词组成的复合概念。安全之中的安,是指“无危则安”,它反映和体现人在生命活动中与体外各种客观因素相互作用时的心理健康状况。安全之中的全,是指“无损则全”,它反映和体现人在生命活动中与体外各种客观因素相互作用时的生理健康状况。,一、生产安全事故分析,一、生产安全事故分析,公司出了伤亡事故领导丢脸(做检查、掏腰包、行政处分、刑事处罚)员工伤身丢命,一、生产安全事故分析,结论:提升员工的安全意识,员工不仅受益,而且是最大的受益者!,一、生产安全事故分析,安全事故“冰山”理论,一、生产安全事故分析,事故损失的“冰山”原则,一、生产安全事故分析,一、生产安全事故分析,一、生产安全事故分析,一、生产安全事故分析,一、生产安全事故分析,一、生产安全事故分析,一、生产安全事故分析,一、生产安全事故分析,据前人统计发现占总数98%的事故是可以预防的,只有2%的事故超出人的能力所能达到的范围,是不可预防的。在可预防的事故中,以人的不安全行为为主要原因的事故占88%。以物的不安全状态为主要原因的事故占10%。 事故发生原因不尽相同,每一种事故发生都取决于一些基本因素:即人、物、环境、管理四个要素,即4M要素。,一、生产安全事故分析,事故的原因分析:,造成安全生产事故的原因,一、生产安全事故分析,安全生产事故类型,一、生产安全事故分析,人的不安全行为,1)事故经过: 2016年6月6日22:10,晶片事业部员工靳海波操作10#一体机设备,单晶下料前,操作人员为确认单晶是否有异常情况,将设备暂停,头部伸入到一体机下料工作舱门里,观察设备内部单晶加工情况。在观察过程中,学徒李文英未进行现场全面确认,误将设备开启,设备开始下料。还在观察单晶的靳海波突然感觉到右耳剧烈疼痛并且头部向内挤压,靳海波意识到机械手开始移动,急忙向后撤出,在撤出过程中左耳刮到下料门、右耳刮到机械臂,导致两耳受伤。2)原因分析: a.事故当事人靳海波违反安全操作规程,将身体部位伸入加工仓内; b.事故责任人李文英未确认设备暂停原因及现场设备操作人员是否安全的情况下直接启动设备;,一、生产安全事故分析,一、生产安全事故分析,物的不安全状态,1)事故经过: 2016年6月7日,下午16:00综合计划部一期半成品库库工王四根搬运210P型单晶圆棒打托至第四层时,在搬运过程中,在做到向上提拉单晶动作时,由于单晶硅棒边缘附有凸出毛边,端面不平整情况,造成员工手腕处割伤。2)原因分析: a.事故当事人未对单晶表面的异常情况进行观察,直接进行搬运; b.单晶事业部操作员杨生升违反单晶事业部切断工序金刚线切断机作业指导书.B要求,将自检不合格的单晶进行流转。,一、生产安全事故分析,环境的不安全因素及管理缺陷,1)事故经过: 2016年7月11日下午14:00,采购部自制设备组员工张玉平在与同组维修人员胡鹏飞翻转拆清车更换拆清车脚轮时,在翻转过程中因雨天车面遇水湿滑,抓握扣盒不牢固,物件锋利边角将机修手套划破,导致右手大拇指虎口处被车底板棱角划伤。 2)原因分析: a.事故当事人安全意识淡薄,未意识到雨天物件表面湿滑、车辆扣盒存在锋利边角,直接进行搬运操作; b.采购部针对自制设备装配组未制定装配作业安全操作规程,未规范员工维修操作期间佩戴劳动防护用品类型,导致现场员工劳保用品随意配置,一、生产安全事故分析,1)事故经过: 2016年9月14日9:50,单晶三部D区单晶炉P16-24、Q1-9由于泵室内加热电源柜发生故障,导致炉台发出断电警报。工程师郭强立刻到达现场确认并向部长助理滕吉超进行汇报,滕吉超要求将涉及的18个炉台中自动生长晶体与液面分离,工程师郭强立即分配拉晶班长何涛、胡格吉乐图负责处理Q1-9,拉晶班长高占友与工程师郭强负责处理P16-24。9:53工程师郭强确认P系列断电炉台应急处理完成,拉晶班长胡格吉乐图与拉晶班长何涛在Q04炉台发现坩埚持续商城,无法下降,便立即通知盛欧维修班长许传龙立即处置。在工程师郭强、拉晶班长胡格吉乐图、拉晶班长何涛及盛欧维修班长许传龙的反复操作下,仍无法控制坩埚的持续上升,遍立即通知炉台周围所有人员立即撤离,随后单晶炉发生巨响,防爆阀起跳、单晶炉盖受压力推开瞬间硅液喷出到炉台周边。2)原因分析: a.经调查二次配施工方天津二建违反进入生产区域施工管理规定及二次配施工计划,私自变更作业区域及内容,且带电作业,严重违反安全规定,损伤单晶炉电缆,造成动力变压器掉闸,引发18台单晶炉运行过程中断电。 b.单晶炉在出现紧急安全隐患时,应急手动模式下急停开关在按下后无法切断设备动力,存在设计不合理,是本次事故的直接原因。,物的不安全状态,一、生产安全事故分析,强化安全意识,02,二、强化安全意识,二、强化安全意识,二、强化安全意识,安全意识案例:,二、强化安全意识,二、强化安全意识,二、强化安全意识,二、强化安全意识,二、强化安全意识,二、强化安全意识,二、强化安全意识,二、强化安全意识,二、强化安全意识,二、强化安全意识,什么是安全意识?,安全意识是人们头脑中建立起来的生产必须安全的观念,也就是人们在生产活动过程中各种各样有可能对自己或者他人造成伤害的外在环境条件的一种戒备和警觉的心理状态。,二、强化安全意识,安全意识的表现形式,A.“安全第一”意识:“安全第一”是做好一切工作的试金石,是落实“以人为本”的根本措施。坚持安全第一,就是对自己生命负责,对企业负责,对家庭负责;B.“预防为主”的意识:“预防为主”是实现安全第一的前提条件,也是重要手段和方法;C.遵守法律法规及规章制度的意识:随着我国法律意识和法制观念的提高,公司安全规章制度不断健全,自觉树立法律法规意识,自觉遵章守纪,是安全生产的前提;D.自我保护意识:安全是自己的,也是大家的。往往因为自己的失误,伤害自己,伤害他人,危及到家庭的稳定;E.群体意识:树立良好的群体意识,相互帮助,相互保护,相互协作,是保障团队安全生产的重要条件。,二、强化安全意识,如何提高安全意识?,二、强化安全意识,安全培训与学习,二、强化安全意识,认识风险-危害识别,第一,人人要重视危害识别,要知道不识别危害,最终会被危险所害。第二,善于学习,掌握工具,具备发现危害的能力。,其一,要知道危害辨识必须问的三个问题:1) 存在什么危险源?2) 伤害怎样发生?3) 谁会受到伤害?其二,要会用危害识别的基本方法。参加危害识别活动时,应熟悉公司的危险源识别与风险评价表格,会使用,会正确填报。其三,要掌握原材料物性和设备工作原理,对各种异常情况,能够根据工作原理作出正确判断。,二、强化安全意识,第三,时时处处,识别危害,不给隐患以可乘之机。时间上,做到全过程。全过程识别包括三个时间段:作业前:要根据作业任务进行全面识别,进行事故预防,按照流程进行巡回检查,做好应急准备。作业中:要兼顾生产和安全的关系,不放松警惕,不麻痹大意,不放过任何一个疑点。作业后:要仔细检查,不给接班人员或者自己明天的工作留下隐患。,二、强化安全意识,形成良好的工作习惯,二、强化安全意识,树立风险管理意识,危险:是系统中存在导致发生不期望后果的可能性超过了人们的承受程度。风险和危险不一样,风险是个更大范围的概念,它是危险事件出现的概率,表示出现危险的可能性大致会有多大;风险的另外一个含义是,危险出现的后果严重程度和损失的大小比例。危险是一个事实,是定性的东西;风险是可以量化的,能够用数字来表示。,二、强化安全意识,风险管理的第一步:正确评估风险。风险=暴露频率×严重性×可能性 风险:危害发生的可能性。 暴露频率:暴露于危险环境中的频率。 严重性:可能引起的后果及其严重程度。 可能性:后果事故发生的几率。风险管理的第二步:把风险的评估结果转换成可以认知的危险风险管理的第三步:实行全员风险管理,发动全员辨识危害。,二、强化安全意识,风险识别举例:风险D= 可能性L × 暴露频率E×严重性C,二、强化安全意识,二、强化安全意识,意识不到危险,才是最大危险 泰坦尼克号启示录,第一,泰坦尼克号之所以沉没,在于建造完成之时,人们认为它“永不沉没”。第二,泰坦尼克号之所以沉没,还在于航行中,只追求速度,忽略了风。第三,泰坦尼克号之所以沉没,更在于集体忽视危险存在,事故就不可险避免。 我们在企业里常常说“紧绷安全这根弦”,安全意识的内容很多,那么,“安全这根弦”指的是哪根弦?指的就是风险意识。“紧绷”,就是时时刻刻要意识到危险的存在,不可掉以轻心,麻痹大意。,二、强化安全意识,分析泰坦尼克号沉没的教训,我们会发现,危险之所以容易被忽略,有三方面原因:,不负责任,拒绝警示,迷信设备,过分依赖,心存侥幸,忽略危险,二、强化安全意识,消除麻痹大意思想,二、强化安全意识,53,消除侥幸心理,二、强化安全意识,态度决定一切,设备好不如态度好,态度好才是真的好 。管理措施再严格,如果手忙脚乱,也会滋生祸端。没有章法,或者不按章法,一忙就容易乱,所以才叫“忙乱”。第一,做好准备,熟悉预案,避免手忙脚乱。第二,严守程序,绝不逾越,杜绝乱中出错。第三,使用防错方法,避免容易出错。所谓防呆法,意思是就是呆子、傻子也不会做错。比如电脑连接线很多,每个插槽都不一样,插错了就插不进去,就可以避免插错。,二、强化安全意识,安全意识提升的三个阶段,二、强化安全意识,A.混沌型:认为目前的安全水平还过得去,浑浑噩噩的生产工作,思想深处存在“生死由命”的想法;B.自恃型:此类型多为技术熟练,专业工作年头多的“老”字辈员工,自恃久经沙场,经验丰富,在工作中无所顾忌;C.任务型:为了赶任务,保质量,加班加点连续作业,超负荷运转,以致安全意识每况愈下;,几种负面安全意识的类型,二、强化安全意识,(一)、抑制,指对安全学习、安全教育等活动呈停滞、空白,甚至排斥、抵制状态,对活动不感兴趣,听不进,记不住,安全学习只是走过场,有躲避和逃遁的主观愿望。这点在青年工人中表现明显,查看安全教育签字记录就可发现,字迹潦草的都是年轻人。上完安全教育课找青年人提问,基本“一问三不知”。,安全意识疲劳的四个表现,二、强化安全意识,(二)、松驰:,指在执行规程和纪律等方面,松懈、疲塌、不认真。基本特征是经常违章违纪,工作时蛮干,自以为是。这也以青年人为主,在检查油库,加油站、液化气站、浸油厂等甲级防火防爆单位时,总能查出几个年轻人偷吸烟,思想都有麻痹大意倾向。,(三)、紧张:,指在安全生产中,特别是在保持了较长一段安全纪录的情况下,员工会产生一种无名的压力感。表现特征是:随着季节的变化,设备的异常,事故或特殊情况的出现,感到惊慌失措,忧心忡忡,自己不相信自己,结果越怕越出事。这在老员工和基层主管生产和安全的领导中显得尤为突出,此种状态和当事人没有以健康的心理状态和科学的态度去对待安全生产,一味陷入被动的神经质的紧张中有密切关系。,二、强化安全意识,(四)、模糊:,指思绪不清,经常出现反应迟钝,注意力转移,思维定势错误,判断推理似是而非等现象。在工作中表现为马虎凑合、不在乎、麻痹、侥幸、图省事,以至违章、违纪,出事故。,59,(一)、生理因素:,为何会出现安全意识“疲劳”?,二、强化安全意识,人的大脑只有健康合理的使用,才能持久、高效地运行。相反,长期从事单调、枯燥、紧张、注意力高度集中的工作,大脑就可能对安全学习和教育出现抑制、排斥和麻痹等意识“疲劳”反应,从生理学角度讲这是大脑的一种正常的保护性反应。但从安全生产角度看,如果人们不善于因势利导地进行科学调整,就会产生各种不安全隐患。,60,(二)、心理因素:,二、强化安全意识,(三)、环境因素:,不良的环境会给安全意识带来消极影响。如社会上的不良现象对员工队伍的腐蚀和影响。一些员工对不良现象从反感到羡慕,从鄙视到追求,导致不热爱本职工作,造成安全意识淡薄。,二、强化安全意识,习惯性违章与预防,03,习惯性违章产生的原因及危害(一)习惯性违章的含义 习惯性违章,就是指那些违反安全操作规程或有章不循,坚持固守不良作业方式和工作习惯的行为。习惯性违章是一种长期沿袭下来的违章行为,它实质上是一种违反安全生产客观规律的盲目行为,或没有认识,或随心所欲,但都习以为常,习惯成自然。 由于习惯性违章作业不一定都造成事故,即使造成事故也不一定会造成重伤和死亡,而且违章行为有时会给违章者带来某些“效益”,例如省时省力。所以,违章人在主观上并不认为自己的行为是违章,相反却认为自己有实践经验,自己是革新派,自己是正确的。,三、习惯性违章与预防,(二)习惯性违章的特点与危害 习惯性违章一直是安全的大敌和杀手,是管理的漏洞和死角,是事故的温床和祸根,滋长快、杜绝难、危害大,使企业的经济效益和职工的人身安全受到极大的威胁。这是由习惯性违章的特点决定的;,三、习惯性违章与预防,(1)(2)(3)(4),(三)习惯性违章的心理 其实,大多数情况下,人们也知道习惯性违章不妥,但有的为了省事,明知故犯;有人抱着“是福不是祸,是祸躲不过”或是“生死有命,富贵在天”的宿命论心理,自以为曾经有那么多次习惯性违章都平安无事,竟心存侥幸地想大胆“冒险”再来一次;还有人抱着“大家都这么干的,一人不拗众”的盲从心理等。 习惯性违章者一次无事,二次无事,久而久之,就会传染他人,扩大习惯违章的影响范围。而习惯违章是潜在的稍不留意,稍有闪失,事故就可能出现。事故一出现必将伤害自己,伤害他人。,三、习惯性违章与预防,(四)习惯性违章的现象设备传动部分防护罩(栏)缺损或未关好就开车操作。检修带电设备时在配电开关处不断电或不挂警示牌。进入机械设备内检修运转部件不设人监护或未采取重复断开动力源措施。任意开动非本工种设备。特种作业非持证者独立进行操作。超限(如载荷、速度、压力、温度、期限等)使用设备。非特种作业者从事特种作业。设备上有安全装置,而开车操作时不用。开动被查封设备。危险作业无人监护或未经安技部门审批。任意拆除设备上的安全、照明、信号、防火、防爆装置和警示标志、显示仪器。使用未经审批的临时电源线或使用时不挂临时线牌。检修高压线路或电器,不停电、不验电、不跨接地线。使用非安全电压灯具作业。带负荷运行时断开回路配电闸刀或总开关。,三、习惯性违章与预防,潮湿地面、容器内或金属构架内使用非双重绝缘的电动工具工作。容器内作业时不使用通风设备。高处作业往地面任意扔物件。违反起重“十不吊”。开动无卷扬限位器的起重设备工作。货梯载人运行。非岗位人员任意在危险、要害、动力站房区域内逗留。焊接未经完全清洗和充分通风的盛装过易燃易爆物品的封闭容器和管道。禁火区抽烟或动火。带电作业(检修)不带绝缘手套的。旋转机床切削时戴手套操作的。高处作业不使用安全带的。操作旋转设备或进行检修试车时散开衣襟、戴围巾、头巾或穿裙子、系领带操作的。在易燃易爆、明火、高温作业场所穿化纤料服装操作的。其它违反防护用品使用规定的。,三、习惯性违章与预防,三、习惯性违章与预防,安全意识淡薄图片,三、习惯性违章与预防,安全意识淡薄图片,(五)预防习惯违章人人有责 纠正并预防习惯性违章人人有责,不存在“局外人”或旁观者。能否防止习惯性违章,消除诱发事故的温床,关系到整个企业的安全生产,也关系到每个职工的切身利益。 因此,各级安全管理人员只有不懈地努力纠正违章,对第一次违章都要小题大做,才能做到未雨绸缪。首先要以落实班组的安全措施为重点,突破形式主义、程序化的框框,防止走过场式弊端,集中精力对那些危害大,涉及面广的违章行为进行整治,要深入生产、施工一线看、听、查、找、帮,采取普遍查与重点查,反复查与跟踪查,突出查与持久查相结合的方式,全面掌握安全工作的现状,做到心中有数。,三、习惯性违章与预防,(六)习惯性违章的致因分析内因1、行为者对违章行为追求的程度。体现为行为者对行为后果价值的判断,行为后果对行为者的价值越大,行为的动机就越强烈。行为者违章时存在有以下违章心理。(1)侥幸心理;(2)取巧心理;(3)逐利心理;(4)偷懒心理。2、行为者对自己行为能力过高估计“技高人胆大”(1)逞能心理;(2)帮忙心理;(3)冒险心理;(4)自负心理。3、周围人对个体的影响(1)从众心理;(2)盲从心理;(3)好奇心理。,三、习惯性违章与预防,外因1、人机界面设计不合理作业人员使用的工作器具,由于人机界面设计不符合操作安全、高效、方便、宜人等要求 是引发人员声音操作的一个重要原因。2、作业环境不适3、生产管理不善(1)生产组织不当;(2)生产管理不当;(3)违章指挥。屡禁不止的原因1、安全规范意识谈薄;2、部分员工素质不高;3、责任监管效果欠佳;4、员工间监管不够。,三、习惯性违章与预防,(七)容易产生习惯违章时间,三、习惯性违章与预防,在节假日或夜间检修时,在工作结束或临近下班时,在单独分散进行工作,企业安全管理松懈,制度执行不严的时候,经验主义思想作怪时,容易产生习惯违章时间,习惯性违章的预防(一)实现机械本质安全第一、消除产生危险的原因。第二、减少或消除接触机器的危险部件的次数。(对新员工的安全教育)第三、使人们难以接近机器的危险部位(或提供安全装置、使得接近这些部位不会导致伤害)第四、替代保护装置或者个人防护装备。(二)保护操作者和有关人员安全第一、通过培训提高人们辩别危险的能力。第二、通过对机器的重新设计、使危险部位更加醒目(标志或安全色)。第三、通过培训,提高避免伤害的能力。第四、采取必要的行动增强避免伤害的自觉性。,三、习惯性违章与预防,班组纠正习惯性违章者的办法(1)让习惯性违章者抄写安全规程。(2)让习惯性违章者作检讨,写出保证书。(3)运用媒介对习惯性违章行为予以曝光。(4)让习惯性违章者当义务安全员,纠正违章行为。(5)举办短期学习班,组织习惯性违章者学习安全生产法律法规、规章制度等。(6)对严重的习惯性违章者,可采取下岗培训等的负激励措施。,三、习惯性违章与预防,对习惯性违章者的针对性教育,班组预防习惯性违章的措施1、加强班组安全管理(1)班组成员轮流安全员值班方法。(2)班组设立安全监督岗方法。确保在班组的生产作业现场都有一名安全监督员,具体负责规范班组作业人员的作业行为。(3)建立班组成员与班长遵章守纪联保制度,班长违章违纪连带上一级管理人员责任,班组中有一人违章违纪连带班长责任。(4)班组定期安全学习制度。,三、习惯性违章与预防,2、抓好七个结合(1)预防习惯性违章与推行班组安全联保制度相结合。(2)提高遵章守纪自觉性与严格监护相结合。(3)预防习惯性违章与安全教育相结合。(4)预防习惯性违章与安全风险抵押相结合。(5)预防习惯性违章与开展安全标准化作业相结合。(6)预防习惯性违章与安全检查相结合。(7)预防习惯性违章与安全活动相结合。3、企业其他系统要配合班组搞好综合治理,三、习惯性违章与预防,员工个人怎样预防习惯性违章(1)要明确预防习惯性违章工作的目的和意义,自觉地破除模糊认识,端正态度。(2)要重新学习本专业的安全规程。(3)要力争不在自己身上出现习惯性违章,下决心与习惯性违章彻底决裂。(4)当别人制止自己习惯性违章时,应虑心地接受。(5)当发现习惯性违章时,应勇于制止或劝阻使其消灭在萌芽状态。(6)要善于从正反两个方面典型事例中予以借鉴,来提高自己的防护能力。,三、习惯性违章与预防,预防习惯性违章必须明确的几项认识1、预防习惯性违章的重点在基层班组;2、预防习惯性违章的关键是领导;3、预防习惯性违章要依靠科技手段(完善安全防护设施);4、预防习惯性违章要坚持重罚;5、预防习惯性违章必须抓好老工人;6、预防习惯性违章必须坚持“小题大作”。(1)习惯性违章本身不是小事,而是关系到安全生产的大事;(2)习惯成自然性违章是痼疾,必须严厉制止,积极预防;(3)对习惯性违章必须真抓实管,纳入重要议事日程。,三、习惯性违章与预防,杜邦安全管理的十大基本理论-值得借鉴1、所有安全事故是可以防止的;2、各级管理层对各自的安全直接负责;3、所有安全操作隐患是可以控制的;4、安全是被雇佣的一个条件;5、员工必须接受严格的安全培训;6、各级主管必须进行安全检查;7、发现的安全隐患必须及进整改;8、工作之外的安全和工作中的安全同样重要;9、良好的安全创造良好的业绩;10、员工的直接参与是关键。,三、习惯性违章与预防,分享,历年节假日期间事故案例回顾,04,要认真吸取以往节假日期间生产安全事故的经验教训,努力减少和杜绝隐患事故,消除事故苗头和未遂事故,必须牢固树立“隐患就是事故,事故就一定要处理”的理念,坚决预防遏制春节期间各类伤害事故及火灾事故的发生。,四、历年节假日期间事故案例回顾,四、历年节假日期间事故案例回顾,四、历年节假日期间事故案例回顾,四、历年节假日期间事故案例回顾,四、历年节假日期间事故案例回顾,事故原因:水煮箱升降操作手柄安装在水煮箱口上方,水蒸气进入水煮箱升降操作手柄内部,线路短路打火导致手柄起火。,事故原因:二期楼顶真空尾气处理系统,电控柜内变频器故障,引发配电柜初级火灾。,四、历年节假日期间事故案例回顾,春节期间工作要求,05,五、春节期间工作要求,1、春节前安全工作要求,五、春节期间工作要求,春节期间各部门要向员工宣贯上下班交通安全知识,加强对酒后上岗情况的检查;,各部门每天要对人员进行经常性清点,在过节期间要严格遵守公司劳动纪律,避免迟到早退现象;,每日各部门值班干部要对本部门所属的重点区域进行检查,严查各类违章,确保应急物资能有效使用;,各部门如在春节期间发生安全、环保事故,请依照上报流程,在30分钟内报至公司安环部。,2、春节期间安全工作要求,五、春节期间工作要求,3、春节后安全工作要求,各部门在节后针对春节前和春节期间的安全工作召开工作总结专项会议;,各部门节后组织全员进行收心安全教育培训,确保员工在岗在状态;,各部门在春节后进行安全、环保复查验证工作,相关方施工单位做好复工验收工作。,春节即将来临,为保证节假日期间公司干部值班工作正常、有序,按照公司领导工作部署,做如下要求:1、节假日值班期间交班人与接班人必须当面交接,交接地点在公司南门保卫室;2、交接班时必须将当班发生的情况以及处理情况进行书面交接,并确认签字;3、值班干部要不定期对生产现场进行巡视,尤其是在夜晚期间,按照值班干部管理规定对公司重点区域进行细致的巡查;特别是各部门及相关方作业人员的“三违”行为;4、值班干部严禁酒后上岗值班,值班期间不得从事与值班无关的事情;5、对酒后上岗及脱岗、睡岗情况进行专项检查;6、值班干部每天值班期间必须和安环部安全员联合对公司重点生产区域、场所及危险源点进行安全环保检查;并在当日将检查出的隐患问题通过公司微信群或RTX通知公司领导及部门负责人,要求责任部门按期整改; 7、值班干部遇到突发事件及生产安全事故,要严格按照公司事故应急处置流程处置、报告;按照相关的应急救援预案和处置方案来开展救援,做好信息的及时传递,并及时反馈到公司领导和相关部门负责人;8、值班干部应遵守值班纪律,按时上岗,不得迟到、早退、擅离岗位,认真填写值班记录;9、各部门要在每天早班会和晚班会上,再次宣贯公司安全规章制度和操作规程,对放假期间生产现场各岗位操作人员精神状态要及时进行了解,必须做到全员在岗在状态;10、上下班期间、回家探亲或外出旅游,途中要注意交通安全。,五、春节期间工作要求,五、春节期间工作要求,事故报告流程图,宁听骂声,不听哭声,

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